Uusi yhteisömuusikkojen erikoistumiskoulutus käynnistyy Centriassa

Kirsti Rasehorn

Centria-ammattikorkeakoulun musiikin koulutus on saanut kunnian tulla valituksi yhdeksi kolmesta tahosta, jossa käynnistyy syyskuussa 2017 uusi yhteisömuusikon erikoistumiskoulutus. Vuoden mittainen, musiikki- ja hyvinvointialaa yhdistävä koulutus pyrkii kehittämään uusia toimintamuotoja ja työmarkkinoita. Centrian toteutuksessa asiantuntijuutta syvennetään omasta perinteestä kumpuavalla kansanmusiikilla ja yhteisötaiteen osallistavilla menetelmillä. Koulutusavaus on herättänyt valtakunnallisesti laajaa kiinnostusta ja korkeita odotuksia.

Jatka lukemista ”Uusi yhteisömuusikkojen erikoistumiskoulutus käynnistyy Centriassa”

Päätoimittajalta: Ammattikorkeakoulut julkaisevat paljon avoimesti

Avoin julkaiseminen on tuttu toimintatapa ammattikorkeakouluille. Etulinjassa ovat olleet sellaiset yhteishankkeet kuten UAS Journal – AMK-lehti, Amk-kirjastojen Kreodi–verkkolehti sekä ammattikorkeakoulujen varsinainen menestystarina Theseus. Theseuksessa on alusta pitäen voinut julkaista ammattikorkeakoulujen omia julkaisuja opinnäytetöiden lisäksi. Nyt monet ammattikorkeakoulut ovat aloittaneet myös rinnakkaistallennuksen Theseukseen. Centriassakin asia on työn alla.

Jatka lukemista ”Päätoimittajalta: Ammattikorkeakoulut julkaisevat paljon avoimesti”

Tuition fees change the rules of the game

Helena Eijsberg

As from 1.1.2017 Finnish Higher Education Institutions (HEIs) are obliged to charge tuition fees from students coming from countries outside the EU or the EEA. Before this, any student coming to study at a Finnish HEI could do so for free, whatever the country of origin. From this day on, students will be in different situations, depending on their country of origin. In a nutshell, putting a price on education also changes the way education is marketed and means that we have to be more active towards the fee paying students as the competition between universities is increasing.

Jatka lukemista ”Tuition fees change the rules of the game”

Työvoimakoulutuksista osaajia yrityksiin

Paula Oja
Kirsi Vuotila

Kuva: Tiina Louhula.

 

Centria tutkimus ja kehitys järjestää työvoimakoulutuksia, joissa TE-palveluiden asiakkaat kehittävät ja laajentavat osaamistaan. Koulutus on korkeakoulutasoista täydennyskoulutusta, joka on ELY-keskusten rahoittamaa ja osallistujille maksutonta. Eri alojen työvoimakoulutuksia on järjestetty Centriassa vuodesta 2001 ja työvoimakoulutusryhmiä on ollut lähes 50. Centrian työvoimakoulutukset ovat pääsääntöisesti suunnattu korkeakoulutetuille. Jokaiseen koulutukseen sisältyy yrityksessä toteutettava kehittämistehtävä. Opiskelijat ovat muun muassa kehittäneet verkkokauppaa, yrityksen laatujärjestelmää tai prosesseja, toteuttaneet 3D-suunnitteluprojekteja, auttaneet yrityksiä kansainvälistymisessä sekä olleet mukana robotiikan käyttöönottoprosessissa.

Jatka lukemista ”Työvoimakoulutuksista osaajia yrityksiin”

Laatutyötä ja toisilta oppimista

Maarit Sorvisto

Artikkelissa kuvataan Centria-ammattikorkeakoulun laatutyön kehittämistyötä, korkeakoulujen laatujärjestelmien auditointiprosessia ja sitä, mikä merkitys auditoinneilla on toiminnan jatkuvaan kehittymiseen. Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen valitsema kehittävä auditointiprosessi tuo korkeakoulujen laatutyön näkyväksi ja on edistänyt toisilta oppimista ja parhaiden käytänteiden jakamista. Laatutyö on parhaimmillaan yhdessä tekemistä ja toisilta oppimista, josta esimerkkinä tarkastellaan myös vastikään päättynyttä neljän ammattikorkeakoulun yhteistä benchmarkingia ja sen keskeistä antia. Jatka lukemista ”Laatutyötä ja toisilta oppimista”

”Suosittelen ennemmin kirjastoa kuin Googlea” – kirjaston asiakaskyselyn kertomaa

Marjo Pekola

Kansainvälisiä ja suomalaisia opiskelijoita kirjaston Puhu suomea -peli-illassa. Kuva: Marjo Pekola.

Centria-kirjaston asiakaskysely toteutettiin yhteistyössä muiden ammattikorkeakoulukirjastojen kanssa neljän vuoden tauon jälkeen keväällä 2017. Kyselyn ajankohta ajoittui lukukauden loppumetreille, joten vastausten määrä jäi toivottua pienemmäksi. Vastauksia saatiin yhteensä 275, joista 178 vastaajaa arvioi Kokkolan Centria-kirjaston palveluita, ja 97 Ylivieskan kirjastoa. Vaikka enemmänkin vastauksia olisi mahtunut mukaan, me kirjastossa olemme iloisia jokaikisestä, ja palautteita ja kehitysehdotuksia on tutkittu hartaasti.

Jatka lukemista ””Suosittelen ennemmin kirjastoa kuin Googlea” – kirjaston asiakaskyselyn kertomaa”

Centrian projektipäällikkö – kuningas vaiko kerjäläinen?

Sakari Nokela

Projektipäällikön tehtävä on loppujen lopuksi melko yksinkertainen. Hankkeessa projektipäällikkö vastaa siitä, että kaikki asetetut tavoitteet saavutetaan suunnitellussa laajuudessaan, halutussa aikataulussa ja sovitussa budjetissa. Projektipäällikkö vastaa projektisuunnitelman mukaisesta työskentelystä: työn tuloksista, aikatauluista, työmääristä, kustannuksista, tulosten laadusta sekä hankekokonaisuuden suunnitelmallisuudesta. Projektipäälliköllä on siis aika paljon vastuuta. Organisaation pitääkin antaa projektipäällikölle osaavia resursseja ja riittävästi valtuuksia tehtävän hoitamiseen. Projektin onnistuminen ja epäonnistuminen ovat suurelta osin kiinni projektipäällikön omasta osaamisesta. Mutta minkälainen on hyvä projektipäällikkö? Minkälaisia osaamista ja kykyä projektipäälliköltä tarvitaan hankkeen toteuttamiseen?

Jatka lukemista ”Centrian projektipäällikkö – kuningas vaiko kerjäläinen?”

Bittiä pöytään – digi muuttaa ruoantuotannon

Jari Isohanni

Ruoantuotannon muutos on ajankohtainen niin EU:n alueella kuin maailmallakin. Alkuvuodesta 2017 valmistunut VTT:n Food Economy 4.0 -raportti käsitteleekin aihetta laajasti. Centria-ammattikorkeakoulussa on meneillään useampiakin hankkeita, jotka liittyvät maatalouteen ja ruoantuotantoon. Tämä artikkeli pohjautuu osittain VTT:llä tehtyyn raporttiin.

Jatka lukemista ”Bittiä pöytään – digi muuttaa ruoantuotannon”

Hitsauksen ja hitsauspinnoituksen tutkimusta Centriassa

Jonne Näkki

Kuva: Jonne Näkki

Hitsaaminen on tärkein metalliteollisuuden liittämismenetelmä ja Kokkolassa on useita yrityksiä, joiden tuotanto perustuu pitkälti hitsaamisen käyttämiseen liittämismenetelmänä tai hitsauspinnoittamiseen. Joitakin näistä yrityksistä ovat Häggblom, Rolls-Royce, Best-Hall ja Kokkola LCC. Hitsaajia koulutetaan Kokkolan ammattiopistossa sekä nuoriso- että aikuisasteella. Centriassa on käynnissä myös hitsaukseen, varsinkin hitsauspinnoittamiseen liittyvä tutkimusprojekti CMT – Nordic business opportunities from coating and additive manufacturing.

Jatka lukemista ”Hitsauksen ja hitsauspinnoituksen tutkimusta Centriassa”

Ydinvoimaan ja suurhankkeisiin liittyvät erityispiirteet on huomioitu Pohjois-Suomen koulutustarjonnassa

Virve Antinoja

Pohjois-Suomen koulutusverkosto varmisti huhtikuussa 2017 päättyneessä Ydinosaajat-hankkeessa, että suurhankkeet on huomioitu kattavasti pohjoisen koulutustarjonnassa. Hankkeen toteutuksessa oli mukana 15 koulutusorganisaatiota, jotka tarjoavat tekniikan alan ammatillista koulusta Pohjois-Suomessa kattaen korkea-asteen, ammattisen toisen asteen sekä täydennyskoulutuksen. Hankkeen toimenpiteiden kohteena olivat kone- ja metalliala, rakentamisala, automaatio- ja tietojärjestelmäalat, sähkö- ja energiatekniikka sekä prosessitekniikka ja kemia.

Jatka lukemista ”Ydinvoimaan ja suurhankkeisiin liittyvät erityispiirteet on huomioitu Pohjois-Suomen koulutustarjonnassa”

ITK tuulettaa – sata lasissa

Anna Pulkkinen

Kuva: Anna Pulkkinen.

Vuoden 2017 ITK-konferenssi (Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa) on ohi ja pää on täynnä uusia ajatuksia. Kyseessä on Suomen suurin vuosittain järjestettävä digitaalisen koulutuksen ja oppimisen tapahtuma. Se kokoaa yhteen lähes 2000 toimijaa eri kouluasteilta ja muista organisaatioista Hämeenlinnan Aulangolle kaksipäiväiseen tapahtumaan kuulemaan digioppimisen tuoreimpia kehitysaskeleita. Tänä vuonna otsikkona oli ITK tuulettaa – sata lasissa. Konferenssin ohjelma rakentuu eri puolilla Suomea toteutettujen kehittämishankkeiden esittelystä, ja esityksiä haetaan konferenssia edeltävänä syksynä Call for papers -prosessin kautta. Tänäkin vuonna kuulemma monta hyvää esitystä jäi rannalle. Rinnakkaisia ohjelmapolkuja on kahden päivän aikana useita, ja mielenkiintoisia esityksiä niin paljon, että innokkaalla osallistujalla on hankaluuksia löytää rakoa edes lyhyelle lounastauolle.

Jatka lukemista ”ITK tuulettaa – sata lasissa”

CORE++ hankkeen demonstraatio esiteltiin menestyksekkäästi DySPAN 2017 -konferenssissa

Juha Erkkilä
Heidi Kaartinen

CORE++ -hanke esittäytyi näyttävästi maaliskuussa Yhdysvalloissa IEEE International Symposium on Dynamic Spectrum Access Networks, DySPAN 2017 -konferenssissa. Hankkeen viimeinen demonstraatio, ”The First End-to-End Live Trial of CBRS with Carrier Aggregation Using 3.5 GHz LTE Equipment”, esiteltiin 7.3.2017 Baltimoressa järjestetyssä konferenssissa live-demonstraationa, jossa hyödynnettävä testiverkko oli toiminnassa reaaliaikaisesti Suomen päässä. Suomen esitys voitti konferenssin parhaan demonstraation palkinnon.

Jatka lukemista ”CORE++ hankkeen demonstraatio esiteltiin menestyksekkäästi DySPAN 2017 -konferenssissa”

Minäkö puhuva pää ruudussa?

Maija Rukajärvi-Saarela

Opiskelu siirtyy ajasta ja paikasta riippumattomaksi tapahtumaksi. Verkkovälitteisyys ja digitaalisuus ovat sille edellytyksiä. Mikä on opettajan rooli tällaisessa opiskelussa? Tätä pääsin kokeilemaan ensimmäisistä kertaa keväällä 2016, kun sain opetettavakseni monimuotokoulutukseen valittujen kemiantekniikan opiskelijoiden Kemian perusteet -kurssin. Kurssi oli ajoitettu toteutettavaksi siten, että kerran kuukaudessa oli mahdollisuus tavata opiskelijoita kasvotusten Kokkolassa ja muutoin tapasimme kerran viikossa virtuaalisesti AC:n välityksellä verkon kautta. Jatka lukemista ”Minäkö puhuva pää ruudussa?”