Osaaminen raameihin – osaamisen johtamisesta korkeakoulussa

Kuvituskuva, ei saavutettavassa muodossa.

Leena Saari
Annika Saarto

Kuvituskuva, ei saavutettavassa muodossa.

Korkeakoulut kouluttavat tulevaisuuden osaajia ja tuottavat uutta tietoa opetuksen ja työelämän tarpeisiin TKI-toiminnan kautta. Jotta tehtävä toteutuisi, osaaminen nousee keskeiseksi kyvykkyydeksi myös korkeakoulun omassa toiminnassa. Annika Saarto kehitti opinnäytetyössään Centria-ammattikorkeakoululle viitekehyksen, joka tukee osaamisen johtamisen arviointia ja kehittämistä. Tässä artikkelissa Annika Saarto kertoo opinnäytetyöprosessista sekä Leena Saari kommentoi aihetta Centria-ammattikorkeakoulun näkökulmasta.  

Jatka lukemista ”Osaaminen raameihin – osaamisen johtamisesta korkeakoulussa”

Työvoimakoulutuksista osaajia yrityksiin

Paula Oja
Kirsi Vuotila

Kuva: Tiina Louhula.

 

Centria tutkimus ja kehitys järjestää työvoimakoulutuksia, joissa TE-palveluiden asiakkaat kehittävät ja laajentavat osaamistaan. Koulutus on korkeakoulutasoista täydennyskoulutusta, joka on ELY-keskusten rahoittamaa ja osallistujille maksutonta. Eri alojen työvoimakoulutuksia on järjestetty Centriassa vuodesta 2001 ja työvoimakoulutusryhmiä on ollut lähes 50. Centrian työvoimakoulutukset ovat pääsääntöisesti suunnattu korkeakoulutetuille. Jokaiseen koulutukseen sisältyy yrityksessä toteutettava kehittämistehtävä. Opiskelijat ovat muun muassa kehittäneet verkkokauppaa, yrityksen laatujärjestelmää tai prosesseja, toteuttaneet 3D-suunnitteluprojekteja, auttaneet yrityksiä kansainvälistymisessä sekä olleet mukana robotiikan käyttöönottoprosessissa.

Jatka lukemista ”Työvoimakoulutuksista osaajia yrityksiin”