Hanna Lahnalampi
Anni-Maija Viitasaari
Jyrki Rajala
Centria AMK:n työelämä- ja urapalvelut lanseerattiin omana kokonaisuutenaan lukuvuonna 2022–2023. Työelämä- ja urapalvelut ovat osa Centrian oppimispalveluita. Pääsääntöisesti korkeakoulujen urapalveluiden tehtävänä on toimia eräänlaisena “nivelenä” opiskelijoiden ja alueen elinkeinoelämän kanssa.
Jatka lukemista ”From cradle to grave – Sticky Campus ja Blue Zone – Mitä jäi matkareppuun?”
Sofia Behluli
Centrian kansainvälisistä opiskelijoista pieni, mutta vetovoiman kannalta merkittävä osa on perheellisiä. Perheellisten opiskelijoiden maahan jääminen on tutkimuksen mukaan todennäköisempää kuin yksin tulleen opiskelijan, jos kotiutuminen onnistuu. Perheellisen opiskelijan asettautumiseen kannattaa satsata, myös muualla kuin Centrian asettautumispalveluissa.
Jatka lukemista ”Kansainvälisten perheellisten opiskelijoiden tukeminen”
Pertti Verronen
Sivistystyönantajat on kutsunut työehtosopimusneuvotteluihin Opetusalan ammattijärjestö OAJ:n ja Ylemmät toimihenkilöt YTN:n. Neuvottelujen tavoitteena on luoda ammattikorkeakouluille oma työehtosopimus. Sivistystyönantajat näkee, että kutsutut neuvotteluosapuolet edustavat kattavasti ammattikorkeakoulujen työntekijöitä, koska henkilöstörakenne on muodostunut ajan saatossa koostumaan enenevässä määrin korkeakoulutetusta henkilöstöstä.
Jatka lukemista ”Ammattikorkeakouluille oma työehtosopimus”
Hanna-Mari Pesonen
Heidi Hintsala
Centrian tavoitteena on tiivistää tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan (TKI) ja opetuksen integraatiota niin, että TKI ja opetus täydentävät ja hyödyntävät toisiaan tuottaen uutta tietoa ja osaamista (Centria-ammattikorkeakoulun strategia 2021–2024). Tavoitteena on edistää opiskelijoiden tutustumista ja osallistumista hanketoimintaan esimerkiksi opinnäytetöiden, harjoitteluiden ja pienimuotoisten projekteihin kytkeytyvien opintojen sekä hanke-esittelyjen avulla (Centria-ammattikorkeakoulu 2022; Centria-ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitysstrategia 2021–2024).
Jatka lukemista ”Opinnäytetyö TKI-hankkeessa – kokemuksia terveysalalta”
Katja Koutonen-Hautala
Soili Sorvisto
Ammattikorkeakoulujen talous- ja hankehallinnon päivät järjestettiin tänä vuonna Helsingin Pasilassa Haaga-Helia ammattikorkeakoulussa 20. – 21.9.2023. Päivien järjestäjinä toimivat Haaga-Helian lisäksi Metropolia, Laurea ja Humak. Edellisenä vuonna Centria-ammattikorkeakoululla oli kunnia toimia päivien järjestäjänä. Kumpanakin vuonna päivät olivat antoisat ja osallistujia oli ammattikorkeakouluista ympäri Suomen sekä talous- että hankehallinnon puolelta.
Jatka lukemista ”Ammattikorkeakoulujen hankehallinnon päivät – Oiva paikka verkostoitua ja jakaa kokemuksia”
Kari Jääskeläinen
Tuotteiden ja tuotantoprosessien elinkaariarviointi keskittyy edelleen pääosin hiilijalanjälkeen, vaikka ympäristövaikutusten laskennassa on käytössä lähes parikymmentä erilaista indikaattoria, joilla yritystoiminnan vaikutuksia ympäristöön voidaan esittää. Ilmastoindikaattori-hanke laski neljän hyvin erilaisen tuotannon tai palvelun ympäristövaikutuksia simulointiohjelmalla ja yksinkertaisemmin Excel-taulukkolaskennalla.
Jatka lukemista ”SimaPro-laskentaa Ilmastoindikaattori-hankkeessa – elinkaariarviointi keskittyy hiilijalanjälkeen”
Päivi Ruohoniemi
Korkeakouluissa on viime vuosina herätty paremmin vastaamaan tukea tarvitsevien opiskelijoiden yksilöllisiin tarpeisiin. Erityistä ja yksilöllistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden määrä korkeakouluissa kasvaa koko ajan, ja myös opiskelijat itse tuovat rohkeammin tuen tarpeitaan esiin. Opiskelijat saavat eri tahoilta hyviä suosituksia yksilölliseen tukeen, mutta harvoin näiden tukimuotojen sisältöjä on avattu ja kerrottu, miten toimia käytännössä voisi toteuttaa.
Jatka lukemista ”Yksilölliset järjestelyt korkeakouluopiskelijan tukena”
Hannele Häli
Centria-ammattikorkeakoulu on ollut osatoteuttajana OKM:n avustuksen mahdollistamassa kuntakokeiluhankkeessa, jossa järjestettiin yhtenä toimenpiteenä koulutusta Kokkolan seudun työllisyyden kuntakokeilun henkilöstölle. Koulutuksen tavoitteena oli tukea henkilöstöä muutoksessa. Onnistunut koulutus suunniteltiin ja räätälöitiin kuntakokeilun henkilökunnan tarpeiden mukaan.
Jatka lukemista ”Kuntakokeiluhankkeen mahdollistama koulutus kuntakokeiluhenkilöstön muutoksen tukena”
Jenni Kåla
Työelämä ja sen vaatimukset ovat jatkuvassa murroksessa. Aiemmin koulutuksessa hankittu osaaminen ei työelämän jatkuvien muutosten virrassa välttämättä enää kannattelekaan, vaan tarvitaan läpi työuran jatkuvaa osaamisen kehittämistä – jatkuvaa oppimista. Centria on tällä hetkellä mukana neljässä eri Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen eli Jotpan rahoittamassa hankkeessa, joissa tavoitteena on tarjota mahdollisuus jatkuvaan oppimiseen työssä oleville ja työelämän ulkopuolella oleville osaajille, kuten esimerkiksi perhevapailla oleville.
Jatka lukemista ”Jotpan rahoittamat hankkeet jatkuvan oppimisen kentällä”
Annakaisa Marjokorpi
Tässä artikkelissa kuvaan ”ONNI – opiskelijoiden onnistunut ohjaus” -hankkeen toteutunutta toimintaa ja tuloksia Centria-ammattikorkeakoulussa ajalla 1.1.2022–31.12.2023. Kehittämistyötä on rahoitettu Opetus- ja kulttuuriministeriön myöntämällä erityisrahoituksella. Hankkeen tarkoituksena oli vahvistaa ohjaus- ja hyvinvointipalveluja sekä verkostoja ja vaikuttaa näin positiivisesti opiskelijoiden opintojen etenemiseen ja hyvinvointiin.
Jatka lukemista ”Opiskelijoiden onnistunut ohjaus: Ohjaus- ja hyvinvointityön kehittäminen Centria-ammattikorkeakoulussa 2022–2023”
