Minna Koivula
Harriet Tervonen
jälleen – työn haku
odotus ja pettymys
katoan ilmaan
keskityn lauluun
joukossa toisten – hetken
murheet ei muistu
varkain – aivan niin
muistan, minkä unohdin
tämänkin osaan
(Harriet Tervonen)
Timo Kinnunen
Maria Björkmark
Centria-ammattikorkeakoulun nursing–koulutusohjelma toteutti Shanghai-Kokkola -akselilla kiinalaisten sairaanhoitajien tilauskoulutuksen. Opetussuunnitelma räätälöitiin nursing–koulutuksesta (Bachelor of Health Care) ja se sisälsi perus- ja ammattiopintoja, ohjattua harjoittelua sekä opinnäytetyön. Koulutuksen laajuus oli 90 opintopistettä. Koulutus toteutettiin Shanghaissa (syksy 2016) ja Kokkolassa (kevät 2017 – syksy 2017). Koulutukseen osallistui 11 opiskelijaa, jotka kaikki saivat todistuksen päivämäärällä 18.12.2017.
Jatka lukemista ”Kokemuksia koulutusviennistä : Nursing Programme Shanghai-Kokkola”
Heli Lauronen
Liiketoiminnan tarkoitus on tuottaa voittoa omistajilleen. Suunnilleen näinhän se on kirjoitettu Suomessa osakeyhtiölakiin, ja sama pätee periaatteessa myös muihin yrityksiin. Vuonna 1970 amerikkalainen Milton Friedmanin ilmaisi saman ajatuksen kuuluisassa sanonnassaan ”The business of business is business”, jolla hän käytännössä tarkoitti sitä, että yrityksellä ei ole muita sosiaalisia vastuita kuin tuloksen tekeminen. Kestävän kehityksen ja eettisen liiketoiminnan ammattilaiset eivät tätä kuitenkaan sellaisenaan nielleet.
Jatka lukemista ”Vastuullista ja tuloksellista liiketoimintaa johtamisjärjestelmän avulla”
Ville Autio
Juhana Jauhiainen
Suomen peliala on jo vuosia kestäneessä nosteessa. Joka vuosi Suomesta tulee uusia ja entistä paremmin menestyviä mobiili-, konsoli- ja tietokonepelejä, perinteisistä peleistä puhumattakaan. Centriassa pelialaa on seurattu vuodesta 2007 saakka ja opiskelijoille on luotu mahdollisuuksia päästä alalle. Suomessa pelialalla yhden menestyminen auttaa muidenkin menestymisen mahdollisuuksia: jotain mistä muut alat voisivat ottaa mallia. Jatka lukemista ”Centria Gamelab Pelipaja – pelialalla jo kymmenen vuotta”
Lena Segler-Heikkilä
Hertta Erkkilä
Mia Holmbäck
Tuija Tolonen-Kytölä
Maria Åhman-Nylund
Aalto-yliopiston koordinoimaan kolmivuotiseen (2017–2019) DigiJouJou-kärkihankkeeseen osallistuu kahdeksan ammattikorkeakoulun ja neljän yliopiston kielten opettajia. Hankkeessa työskentelee yhteensä 52 suomen (26) ja ruotsin (26) opettajaa sekä myös ohjausryhmä, jossa on yksi jäsen jokaisesta hankkeeseen osallistuvasta yliopistosta ja ammattikorkeakoulusta. Mukana ovat Aalto-yliopisto, Helsingin yliopisto, Itä-Suomen yliopisto ja Vaasan yliopisto sekä HAMK, Centria, Haaga-Helia, JAMK, Laurea, TAMK ja Turku amk. Hankkeen pääkoordinaattori on Heidi Rontu (Aalto-yliopisto). AMK-koordinaattorina toimii Taina Juurakko-Paavola (HAMK).
Jatka lukemista ”DigiJouJou-hankkeessa tuotetaan innovatiivisia sisältöjä kielten oppimiseen”
Hannele Myntti
Kirjaston henkilöstö pysähtyi eräänä tammikuisena päivänä pistämään paperille kaiken sen, mitä kirjastomme tekee tai missä se on ainakin osallisena. Listasta kertyikin aika pitkä ja huomasimme, että kirjaston lonkerot ulottuvat hyvin moneen asiaan niin kirjaston sisällä kuin sen ulkopuolellakin. Listasimme työprosessejamme, jotta ne avautuisivat muillekin organisaatiossamme työskenteleville. Usein ajatellaan, että kirjastossa vain lainaamme ja palauttelemme kirjoja. Teemme paljon muutakin. Jatka lukemista ”PCI ja RDA – kirjasto ajan hermolla”
Kaija Arhio
Helinä Nurmenniemi
Tiedämme, että 1+1 on enemmän kuin 2. Tiedämme myös, että innovaatioiden syntymistä edistää alojen välinen vuoropuhelu. Tämä pätee niin tiimiopettajuudessa kuin opiskelijoiden yhteisöissä.
Jatka lukemista ”Yhdessä olemme enemmän – insinöörit ja sosionomit liikeideoitaan kehittelemässä”
