Karin Kallis
Eija Kärkinen
Lasse Penttinen
Anne Prest
Aki Suokko
Centriassa käynnistettiin opintojaksojen laatusparrausmalli, johon kuului vertaispalautteen antaminen pedakehittäjiltä. Opettajat kehittivät yhden vapaasti valitsemansa opintojakson. Pedakehittäjät tarjosivat mentorointia ja rakentavaa palautetta opintojakson toimivuudesta, rakenteesta ja sisällöstä. Prosessi koettiin positiiviseksi oppimiskokemukseksi.
Jatka lukemista ”Opintojakson kehittäminen vertaispalautteen avulla”
Marjo Pekola
Tomi Virtanen
Ammattikorkeakoulukirjastojen yhteinen kansallinen käyttäjäkysely toteutettiin keväällä 2025. Kyselyn tarkoituksena on kehittää ja parantaa kirjastopalveluita vastaamaan eri asiakasryhmien tarpeisiin. Kirjasto saa erityisesti käyttäjien antamista kehitysehdotuksista tietoa siitä, mihin suuntaan palveluita tulee kehittää.
Jatka lukemista ””Kirjasto on kampuksen sydän” – AMK-kirjastojen kansallisen käyttäjäkyselyn tuloksia Centria-kirjastossa”
Mari Murto
Vapaaehtoistoiminta on yhteiskunnallisesti merkittävää ja joitain toimintoja toteutetaan lähes täysin vapaaehtoisten voimin. Sen lisäksi, että vapaaehtoistoiminta hyödyttää yhteiskuntaa ja toiminnan kohdetta, se usein tukee myös vapaaehtoisen hyvinvointia.
Jatka lukemista ”Vetävää viestintää ja pitävää palautetta”
