Kieltenopettajat koulutuksessa ja inspiraatiota etsimässä

Hanna-Riina Aho

Proflangin kevätpäivät järjestettiin tänä vuonna Kokkolassa Centria-ammattikorkeakoulussa. Proflang on ammattikielten ja viestinnän yhdistys, jossa on jäseniä korkeakouluista ja yrityksistä. Yhteinen nimittäjä jäsenille on ammatillinen viestintä ja kielet. Mukana päivillä oli kolmisenkymmentä jäsentä. Varsinaisen seminaaripäivän puhujakattaus oli laadukas ja monipuolinen.

Jatka lukemista ”Kieltenopettajat koulutuksessa ja inspiraatiota etsimässä”

Kielten ja viestinnän opetus korkeakouluissa: näkökulmia yhteistyöhön, osaamiseen ja tulevaisuuteen

Kuvassa on Padiglione Buccola, Unimore-yliopiston rakennus

Virve Antinoja
Katriina Veikkolainen

Kuvassa on Padiglione Buccola, Unimore-yliopiston rakennus

Centria-ammattikorkeakoulun italialainen UNIgreen-allianssikumppani Università degli studi di Modena e Reggio Emilia järjesti huhtikuussa 2026 kansainvälisen tapaamisen, jonka innoittamina pohdimme tässä artikkelissa kielten ja viestinnän opetusta akateemisesta ja ammatillisesta näkökulmasta.

Jatka lukemista ”Kielten ja viestinnän opetus korkeakouluissa: näkökulmia yhteistyöhön, osaamiseen ja tulevaisuuteen”

Myrskyn jälkeen on poutasää

Johanna Hautamäki
Kirsi Palomäki

Hankemaailmassa työskentely voi olla joskus melkoista myräkkää ja olemme saaneet olla osaltamme pyörittämässä yhtä MYRSKY:ä tämän vuoden ajan. MYRSKY – Yritysten muutoskyvykkyys, vihreä siirtymä ja digitalisaatio Länsi-Suomessa on yksi neljästä suurhankkeesta, jotka ovat vuoden 2023 aikana muodostaneet valtakunnallisen kokonaisuuden.

Jatka lukemista ”Myrskyn jälkeen on poutasää”

Kieltenopettajuus 2020-luvulla – Kieltenopettajien mietteitä verkostotapaamisen teemoista

Hertta Erkkilä
Jussi Jussila
Karin Kallis

Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opetuksen verkosto juhli lokakuun alussa 25-vuotisjuhliaan Jyväskylässä teemalla Yhdessä onnistumme – kohti valoisaa tulevaisuutta! Päivien keskeisiä teemoja olivat tekoäly, kieltenopetuksen tulevaisuus sekä erilaisten oppijoiden kohtaaminen kielten opintojaksoilla.

Jatka lukemista ”Kieltenopettajuus 2020-luvulla – Kieltenopettajien mietteitä verkostotapaamisen teemoista”

Yhteisopettaminen monimuotoisessa viestinnän opetuksessa Centriassa

Katriina Veikkolainen

Viestintä-opintojakso kuuluu jokaisen Centrian opiskelijan opintoihin ensimmäisenä opiskeluvuonna. Opintojaksolla annetaan perusvalmiudet suulliseen ja kirjalliseen viestintään. Opintojaksojen sisällöt ovat hyödyksi sekä opiskelun aikaisessa että työelämässä tapahtuvassa viestinnässä. Olemme alkaneet toteuttaa opintojakson opetusta yhä enemmän kahden opettajan yhteisopettajuutena niin, että toinen vastaa suullisesta ja toinen kirjallisesta osuudesta.

Jatka lukemista ”Yhteisopettaminen monimuotoisessa viestinnän opetuksessa Centriassa”

Olipa kerran podcast – eli kuinka hanke voi viestiä uudella tavalla?

Nainen juoksee kuulokkeet päässä

Mari Murto

Nainen juoksee kuulokkeet päässä

My Way 2 -hankkeen (ESR) tavoitteena on edistää työnantajien ja työnhakijoiden kohtaamista ja tämän haasteen ratkaisuun on koko hankkeen ajan etsitty uudenlaisia – ja erikoisiakin – ratkaisuja. Eräänä keväisenä iltana podcastia kuunnellessaan hankkeen projektipäällikölle tuli idea: mikseipä tehtäisi podcastia hankkeen toiminta-alueen avoimista työpaikoista?

Jatka lukemista ”Olipa kerran podcast – eli kuinka hanke voi viestiä uudella tavalla?”