Musiikki elämässä – elämä musiikissa?

Esko Johnson

Musiikki nähdään usein tuotteena, jota ihmiset käyttävät ja kuluttavat. Koulutetut musiikinalan asiantuntijat ja lahjakkaat harrastajat eli ”talentit” vastaavasti tuottavat musiikkia kuluttajien käyttöön. Tällaisen tuote- ja markkinakäsityksen kanssa on kuitenkin ristiriidassa tieto, että aktiivisella musiikin harrastamisella, ei pelkästään kuuntelulla tai vaikkapa viihdyttävällä ja rentouttavalla käytöllä, on tärkeä rooli monien elämässä. He ovat yleensä orkestereiden, kuorojen ja muiden harrastajaryhmien jäseniä.

Jatka lukemista ”Musiikki elämässä – elämä musiikissa?”

Sigfox – maailmanlaajuinen IoT-verkkoliittymä

Jari Isohanni

Kiinnostus teollisen internetin ja esineiden internetin (IoT) ratkaisuja kohtaan on kasvanut viime vuosina räjähdysmäisesti. Jokaisella toimialalla kerätään tietoa esineiden internetin avulla joko jatkojalostettavaksi mm. BigData-sovelluksiin tai perinteisiin tietojärjestelmiin päätöksenteon tueksi. Nekin jotka vielä empivät, hyppäävät ennen pitkään IoT-kelkkaan mukaan. Voidaan sanoa, että IoT ei enää ole tulevaisuuden näkymä, vaan se on vakiintunut nykytila.

Jatka lukemista ”Sigfox – maailmanlaajuinen IoT-verkkoliittymä”

Oppikirja ammattikorkeakouluopintoihin – ideasta valmiiksi materiaaliksi

Timo Kinnunen

Perioperatiivinen hoitotyö tarkoittaa kaikkea anestesiaan ja leikkaukseen liittyvää tietoperustaa sekä kliinistä osaamista, jota sairaanhoitajat hallinnoivat ja toteuttavat. Anestesiaan ja leikkaukseen kuuluu lukuisia yksityiskohtia ja työvaiheita, joita toteutetaan potilasturvallisesti ja yksilöllisesti siten, että paras mahdollinen hoitotyö toteutuu. Centria-ammattikorkeakoulussa hoitotyön opinnoissa perioperatiivisia teemoja käsitellään toisen opintovuoden aikana kirurgisen hoitotyön opintojaksolla sekä kolmannen vuoden opintojen aikana opintojaksolla akuutti hoitotyö. Sairaanhoitajaopiskelijoilla on myös mahdollisuus päästä ohjattuun harjoitteluun anestesia- ja leikkausosastoille. Artikkelissa kuvataan Perioperatiivinen hoitotyö –oppikirjan vaiheita.

Jatka lukemista ”Oppikirja ammattikorkeakouluopintoihin – ideasta valmiiksi materiaaliksi”

Digitaalisuuden mahdollisuudet ja haasteet AMK-kieltenopetuksessa

Lena Segler-Heikkilä

Käsittelen artikkelissa, minkälaisia mahdollisuuksia ja haasteita digitaalisuus tuo AMK-kielten ja viestinnän opettajalle. AMK-kielten ja viestinnän päivien 2016 aikana toteutetun työpajan tuloksista selvisi, millä tavalla ammattikorkeakoulut varautuvat digiaikaan, mihin haasteisiin on törmätty, millä tavalla ja missä määrin AMK-kielten ja viestinnän opettajat käyttävät digitaalisia menetelmiä opetuksessa ja mitä hyötyä ja iloa niistä on ollut.

Jatka lukemista ”Digitaalisuuden mahdollisuudet ja haasteet AMK-kieltenopetuksessa”